对小学四年级语文教学的思考:7篇文章的教训《彩票中奖的那一天》讲了一个发人深省的故事。如何让情境教学贯穿整个课堂，让学生在老师营造的氛围中活跃起来，恐怕最难的就是

对小学四年级语文教学的思考:7篇文章的教训《彩票中奖的那一天》讲了一个发人深省的故事。如何让情境教学贯穿整个课堂，让学生在老师营造的氛围中活跃起来，恐怕最难的就是教学设计了，在设计整堂课之前，对教材的熟悉和挖掘就不用说了，比如在一株丁香的教学中，首先要了解学生已经知道的单词和识字方法，从学生的“当前发展区”出发，引导学生巩固新单词和识字方法的使用；“彩票中奖日”让学生以自己喜欢的方式从题目入手，提出问题，阅读课文，学习功课。

快乐有趣的活动结束了，我们从中吸收了很多新知识，所以把这些记录写在活动总结里，记在心里。那么我们怎么写活动总结呢？以下是我收集的一篇语文教研活动总结短文，仅供参考，希望对你有所帮助。语文教研活动总结8月31日，我校启动了新学期开学后的第一轮语文教研活动。在董校长的带领下，全体语文教师参加了此次活动。

1)努力体现学生的主体性，学生的主体性初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人，一切教学活动都要由学生内化为知识与能力、情感态度与价值观、思想与人格。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师们在这些方面做了很多努力和尝试，并取得了一定的成绩。比如在一株丁香的教学中，首先要了解学生已经知道的单词和识字方法，从学生的“当前发展区”出发，引导学生巩固新单词和识字方法的使用；“彩票中奖日”让学生以自己喜欢的方式从题目入手，提出问题，阅读课文，学习功课。

人教版四年级语文第二册教案谢上江第一单元、古诗三首2、桂林山水3、金华双龙洞4、七月天山语言园第一单元第二单元5、6*中奖那天的永牢7、尊严8、关爱之心语言园第二单元第三单元9、自然之道10、黄河是怎么变的11、蝙蝠与雷达12。雨来自一个小英雄15。中国一个孩子的声音。像我们一样享受春天的中国花园。触摸弹簧18。永生之眼。生活20。花的勇气第5单元第21单元。乡下人22。23号牧场之乡。古诗三首24。麦勺中国花园6单元7单元25。两个铁球同时落地。集中精力27。父亲的花园语言花园第7单元第8单元29、两种语言30、文成公主进藏31、普罗米修斯32、渔夫的故事教学进度:时间教学内容第1-3周第1单元第4-5周第2单元第6-7周第3周第8-9周第4单元第10-11周第5周第12-13周第6周第7

作为一名无私的人民教师，写好讲稿是必不可少的，讲稿是准备讲课的底稿，起着至关重要的作用。优秀的讲稿有什么特点？以下是我为你收集的四篇小学语文讲义草稿，希望对你有所帮助。小学语文讲座手稿1评委:大家好！我说课的内容是课标实验教材第五册《陶器与锡壶》。这是一个童话故事，主要以对话的形式，讲述了国王皇家厨房的铁锅很硬，看不起陶罐的故事。

这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处。我们要善于看到别人的优点，正视自己的缺点，相互尊重，和谐相处。初三的孩子接触过很多童话。他们想要阅读和享受学习，但很难理解故事告诉我们什么。根据语文课程标准、教材特点和本班级学生实际，我确定了以下几点:1 .教学目标:1。自学，认识10个新单词，会写14个新单词，正确读写骄傲、自大、谦虚等单词。

北师大版四年级下册《彩票中奖的那一天》一课讲了一个发人深省的故事。孩子们对这篇课文同样感兴趣。我先在课堂上问一个问题:普通人彩票中奖后是什么反应？我父亲有什么反应？我父亲看起来很严肃。让我下车。我父亲怎么会有如此反常的行为？他们立刻从正文第八段找到了答案:因为我父亲帮助库珀赢了彩票。我引导学生去想象:此时父亲心里可能在想什么？

有的说:这车不是我的，我不该拿？然后，我让学生们看看结果是什么。接下来联系我的家庭情况和上文中介绍的父亲的心愿，感受父亲的伟大。回想起学生们在课堂上的表现，我在想:如果学生们理解了第八段，知道库珀中了彩票，那就让他们联系我的家庭情况和我父亲的意愿，去体会我父亲当时是多么想要那辆车，他也试图把它留给自己。

1三首古诗的教学过程:我把刘禹锡的一首诗《望洞庭》抄在黑板上给孩子们听，引导他们朗读，初步理解，然后引导他们背诵。一节课，我不仅学了课本上的古诗词，还在课外书上积累了一首古诗词，这种课堂拓展，一带一带的教学，不仅丰富了教学内容，也丰富了学生的积累。如何让情境教学贯穿整个课堂，让学生在老师营造的氛围中活跃起来，恐怕最难的就是教学设计了，在设计整堂课之前，对教材的熟悉和挖掘就不用说了。