比预想的要好——绘本《小红小红帽》里小红小红帽的故事真的很经典，就像我们小时候熟悉的大灰狼的故事，但是你看过绘本《小红小红帽》吗？据说有很多书，但只有特里娜·沙

比预想的要好——绘本《小红小红帽》里小红小红帽的故事真的很经典，就像我们小时候熟悉的大灰狼的故事，但是你看过绘本《小红小红帽》吗？据说有很多书，但只有特里娜·沙特曼的《小红小红帽》获得了凯迪拉克奖。如何画出漂亮漂亮的小红小红帽手抄报如何画出漂亮漂亮的小红小红帽手抄报1？准备阶段主要是各种材料和工具的准备，小红小红帽幼儿园大班童话启蒙《分水果》教案。

音乐教育是素质教育的重要组成部分，是实施美育的主要途径。自古以来，人类就离不开音乐。人类文明和人类教育都离不开音乐教育。以下是我精心收集的小学音乐活动教案。我会和你一起分享，一起享受。小学音乐活动教案1教学内容:唱《挑山歌》教学目标:1。通过音乐学习丰富情感体验，培养学生热爱劳动、热爱自然的感情，理解劳动光荣的道理。

培养学生的音乐感知和表达能力。3.可以用乐器配合歌曲的节奏。教学的重点和难点:1。能以欢快活泼的声音演唱歌曲《蔡山》。2.准确把握歌曲中_ _ _和_ _ _的节奏。教学准备:钢琴、多媒体、木鱼、铃铛、沙锤。教学过程:首先，组织教学。《师生问好歌》二。声乐练习2/413 | 5 | 5432 | 1 |呜呜呜三。新教学。

[Part 1]二年级小学生音乐教案教学内容:一首《Xi跳约》的教学目的:1 .欣赏一首Xi跳越，让学生在轻松愉快的气氛中感受音乐，提高表现力和想象力。2.通过教学，启发学生用肢体动作感受彝族民歌的独特魅力。教学重点和难点:能够积极参与音乐活动。教具准备:录音机。教学时间:1节课教学过程:1。听音乐，进教室。老师和学生唱你好。二、节奏练习:二、找学生读。

4.根据节奏创造动作。三、新课导入1。(展示图片，学生描述理解，教师引导。)晚上风景美吗？老师，这里有两个对象图。他们是什么样的？生:月亮、花等。老师:“婆婆月亮照笑脸”。听月光，请用动作和表情告诉老师。2.了解彝族的特点。(2)教师展示幻灯片让学生识别。(3)教师向学生介绍彝族。3.感受音乐舞台:(2)再听:让学生用动作感受节奏。

作为一名教师，精心设计教案是十分必要的，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么，你学过教案吗？以下是我收集整理的6份幼儿园小班教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案1活动目标:1。学会用正确的方法自己洗脸。2.我愿意在吃零食、吃饭和体育活动后洗脸。活动重点:学会用正确的方法洗脸。活动困难:活动后可以洗脸。

苍蝇叫音乐，叫轻音乐。《小脸》这个故事引发了孩子洗脸的需求。老师讲“小脸”的故事。2.问题:为什么苍蝇会在小花的脸上飞来飞去？妞妞后来做了什么？3.老师总结:一张脏脸很容易招来苍蝇蚊子，一定要学会洗干净。现在，请拿出镜子看一看。我们的小脸不干净，脏苍蝇就会来找你。

爱玩游戏是儿童的天性，游戏不仅是针对儿童心理特点和年龄特点的独特活动方式。以下是我精心收集的大班益智游戏教案。我会和你一起分享，一起享受。大班1游戏益智游戏教案设计游戏目的:瞄准目标玩弹珠，锻炼幼儿手眼协调能力，体验竞赛游戏的乐趣。主要材料和结构:1。充足的土壤地面可以供许多孩子玩游戏:挑战者可以自由分配弹珠的数量(根据颜色)，如红色弹珠、绿色弹珠和黄色弹珠。

游戏玩法:在场地的起点和终点之间根据弹球的大小挖若干个弹球洞，挑战者在起点统一准备，游戏开始。(教案。来自:屈老师。教案网)挑战者将弹球从起点依次弹入弹球孔。(挑战者可以用自己的弹球将对方的弹球弹入洞中，对方的弹球将是自己的。)最先到达终点的人将成为获胜者。游戏规则:1。每个比赛可以有24个孩子参加。2.孩子们应该区分他们的弹珠，以免混淆。

教案的总要求是教案的编写要围绕教育教学的目的和任务，从中学物理教学的特点出发。具体来说，(1)要求教案的编写要以教学大纲和教材为依据，目标明确，要求适当。比如初中在组织教材、选择教学方法、设计教案时，要从学生实际出发，循序渐进，不能随意提高教学要求。

现在的教材要求不高，计算也不复杂。但“浮力”问题类型多，解法灵活多变，在分析能力的要求上，难度相当大，相比前几章是一个很大的飞跃。因此，在编写教案时，教学要求必须恰当。“最好不要让学生在这里做那些人为的难度和综合题”是编辑的本意。新老师要特别注意深度和广度的问题，否则不利于大尺度。

教育艺术的真谛在于快乐。当孩子们感到快乐时，他们会走进老师们事先设计好的教学环节，置身于音乐的海洋中。以下是我精心收集的小学音乐欣赏活动。让我与你分享它们，并享受它们。小学音乐欣赏活动1歌曲《绿叶》1。学生可以用柔和圆润的声音演唱歌曲《绿叶》。通过两个声部的演唱，他们可以学会更好地控制音量，感受两个声部的和声效果。

要求学生用抒情优美的声音表达小树林的美。对于四年级的学生来说，很难，因为他们缺乏这样的经验。因此，在新课的导入中，教师可以利用树林在不同时间和季节的一些图片或视频，引导学生感受树林的美，然后用钢琴哼唱歌曲的旋律，初步表现歌曲的意境。演唱时要注意稳定的气息，随着旋律线的起伏，自由地逐渐强弱唱法。

小红小红帽的故事太经典了，就像我们小时候熟悉的狼来了的故事。但是你读过《小红小红帽》这本图画书吗？据说有很多，但只有Trina Shatheiman的《小红小红帽》获得了凯迪拉克奖。先不看绘本吧。想象一下，如果我们想把格林兄弟写的《小红小红帽》从文字变成图片，你会怎么做？宋菊芝建议，孩子应该从封面开始仔细阅读绘本。《小红小红帽》的封面没有使用绘本中的文字插图，而是单独的图片。黑暗的森林里，四周雾气缭绕，小红小红帽提着一个篮子，好像正朝我们走来，表情严肃，一只饿狼的脑袋露在树后，眼神凶狠，让我们的心都提起来，为小红小红帽担心。

小红小红帽从进入森林到离开森林发生了什么？如何逃出狼群的魔掌？环形衬里是红色的，符合红色小红帽的主题。标题页采用框架式结构。整本绘本展开在一幅大图和一个画框里。通过框架，一个页面被分成几个部分，一个是文字，一个是图片。通过几张图，剧情相连，即使不看正文，也能大致猜到发生了什么。

如何画出漂亮的小红小红帽手抄报1。准备阶段主要是各种材料和工具的准备。具体包括:起草本期手抄报报名，准备一张白纸(大小视需要而定，如半开、四开、八开等。)、编辑撰写关于小红小红帽的文字资料(要多准备文章)、书写绘图工具等。2.编辑阶段，这是制作手抄报的主要过程。大致来说，版面设计，临摹过程，美化过程。版面设计:根据文章长度排版，画格子或网格线(一般用铅笔轻轻画，手抄报做好后可以擦)。

手抄报用纸多为白色，书写宜用碳素墨水；字体宜行书、楷书，少草书、篆书；字的大小要适中(符合平时的阅读习惯)。如果字写得不是很好看也不要怕，关键是要写得工整。另外，文章或标题中不允许出现错别字，美化过程:文章抄完后，可以画插画、尾花、蕾丝(不宜先抄插画)来美化整个版面。这个过程是手抄报版面效果的关键。