婴幼儿说话的秘密二十：语言配对的本质。婴幼儿说话的秘密二十：语言配对的本质，我们学习了这种给予性的配对，然后回馈性的配对游戏的配对、协同的配对、分享的配对，你学

婴幼儿说话的秘密二十：语言配对的本质。婴幼儿说话的秘密二十：语言配对的本质，我们学习了这种给予性的配对，然后回馈性的配对游戏的配对、协同的配对、分享的配对，你学这么多配对，本质意义上你要知道语言配对的本质是让孩子在这种游戏、互动、场景过程中建立起关系、建立起场景的语言理解、建立起语言的意义，有些时候你不要为了配对而配对配对只是我们的结果，我们在这个过程中享受互动、享受，注意享受眼神观察、享受共同、享受思考解决问题，享受相互之间的亲近。

这种语言配对的积累吸收会让孩子形成基础的认知、语言的配对认知，那这种基础的语言配对认知你千万不要想着他当场用出来。你要知道很多孩子对于语言和基础认知的学习，他的内化过程是一个需要一个过程的，可能需要一个时间的，如果这个孩子的能力强，他当场学习、当场指着马上硬蹬、好棒，那自己又指着这个强。

配对设计中配对条件是：影响实验效应的非处理因素相同。配对设计是将受试对象按配对条件配成对子，每对中的个体接受不同的处理。配对设计一般以主要的非实验因素作为配比条件，而不以实验因素作为配比条件。动物实验中，常将同性别、同窝别、体重相近的两个动物配成一对；人群试验中，常将性别和年龄、生活条件、工作条件相同或相近的两个人配成对子，再按随机化原则把每对中的受试对象分别分配到实验组和对照组，或不同处理组。

颜色配对：游戏目的：训练宝宝对颜色的认知、判断能力，继而提升其视觉观察能力。所需道具：小瓶子、小盘子、彩色水、彩色塑料透明板。跟我一起这样做：1．两个瓶内分别装上红色以及紫色的水，拧紧瓶盖。再准备红色、紫色塑料透明板各一个，放在一个小盘中。2．家长出示红色的瓶子，对宝宝说：“这是红色的水，跟它配对的是一个红色的塑料透明板，现在请你帮它找到这个配对的朋友好吗？

配对设计是一种实验设计方法，它通过将实验单元进行配对，将它们划分为相似或相关的组，以控制潜在的混杂变量的影响。在配对设计中，每个实验单元在处理之前都会与另一个具有相似特征的实验单元进行匹配，从而使得两组之间更加可比较和可靠。在给出选项中，A.研究组与对照组是一种常见的配对设计方法。在这种设计中，研究组和对照组的成员根据其特定特征进行匹配，例如年龄、性别、疾病状态等。

配对设计的优势在于能够控制混杂因素，增强实验结果的有效性。它能够减少在两组之间的变异性，从而更加精确地评估处理或干预的效果，例如，假设要评估某种新药物的疗效，配对设计可以确保实验组和对照组在性别、年龄和疾病严重程度等方面具有相似的特征，这样可以更好地比较两组之间的治疗效果，排除潜在的混杂因素的干扰。在配对设计中，匹配的方法可以有多种形式，如单配对、多配对、随机配对等，具体的选择取决于研究的目的和实验的特点。