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汤姆逊(1856 ~ 1940)英国物理学家汤姆逊出生于英国曼彻斯特。约瑟夫·汤姆逊是如何发现电子的?汤姆森对气体放电做了大量的研究,由于对物理学的巨大贡献,汤姆森获得了190

汤姆逊(1856 ~ 1940)英国物理学家汤姆逊出生于英国曼彻斯特。约瑟夫·汤姆逊是如何发现电子的?汤姆森对气体放电做了大量的研究,由于对物理学的巨大贡献,汤姆森获得了1906年的诺贝尔物理学奖,汤姆逊原子结构模型的缺陷20世纪初,汤姆逊提出了原子的枣糕模型:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体中,但电子像枣糕中的枣一样嵌在原子中,1909-1911年,英国物理学家卢瑟福做了α粒子散射实验,否定了汤姆逊模型,提出了原子的核结构模型。它的缺陷是只能解释原子中电子的存在和电子的负电荷。

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1、抽象思维是什么意思?

问题1:什么是抽象思维?善于抽象思维意味着什么?抽象思维是根据一些典型事物的具体特点,认真分析研究,认识其特殊本质,总结出相同的本质。逻辑思维是运用概念进行判断和推理,得出符合客观规律的结论的过程。问题二:什么是抽象思维能力?抽象思维是人们在认知活动中运用概念、判断、推理等思维形式,间接地、概括地反映客观现实的过程。

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(1)形象思维的意义所谓形象思维,主要是用直观的形象和表象来解决问题的思维。其特点是具体形象性、整体性和跳跃性。形象思维的基本单位是表象。它是一个用表象进行分析、综合、抽象、概括的过程。当人们利用自己已有的表象来解决问题,或者用表象进行联想和想象,通过抽象概括形成新的形象时,这种思维过程就是形象思维。所以,利用表象思考问题、解决问题的方法,就是形象思维方法。

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2、...东西方向的导线下面放置了小磁针,发现了电流的磁效应B.汤姆生...

A,奥斯特在南北导体下放置小磁针,发现了电流的磁效应,所以A是错的。b、英国实验物理学家阿斯顿因发明质谱仪分离同位素获得1922年诺贝尔化学奖。b错了。C,法拉第发现了电磁感应,得到了法拉第电磁感应定律,所以C是对的。d、麦克斯韦认为改变电磁场会产生电场,改变电场会

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3、什么叫抽象思维?

什么是抽象思维?【思维简介】面对五颜六色的苹果、橘子、香蕉、菠萝,我们说“水果”,甚至说“植物的果实”;面对大雁、海燕、仙鹤、天鹅,我们说“鸟”,甚至说“鸟”。这是不是有点无聊和生硬?俄罗斯作家车尔尼雪夫斯基说:“理论是冰冷的,但它能让人变得温暖。”当我们面对“抽象”这个词的时候,似乎也有一种“冷”的感觉,仿佛它超越了我们眼前看到的现实,跑在它们后面,甚至“脱离”了它们。

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抽象思维作为一种重要的思维类型,具有概括性、间接性和超然性的特点。它是在分析事物时提取事物最本质的特征形成概念,并利用概念进行推理和判断的思维活动。抽象思维不同于形象思维。它不是从人们的感受或想象开始,而是从概念开始,然后从抽象的概念上升到具体的概念。只有这样,丰富、多样、生动、具体的东西才得以再现,“暖”取代了“冷”。

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4、物理学家名人故事:汤姆生_1500字

汤姆森1856年12月18日出生于英国曼彻斯特郊区。他的父亲是图书销售商和出版商。由于专业关系,父亲结识了曼彻斯特大学的一些教授,这使得汤姆森从小受到科学家的影响,养成了勤奋好学的习惯。经过努力,他14岁进入曼彻斯特的欧文斯学院。不幸的是,他16岁时,父亲去世,给家里的经济生活带来了很大的困难,但他仍然没有放松学业。在欧文斯学院老师雷诺兹的指导下,加上自己的努力,学习进步很快。汤姆森最初的志向是成为一名工程师,但随着父亲的去世,这个愿望变得不可能了。因为在当时,如果他想成为一名工程师,他必须先与一家工程公司建立关系。而且他还要支付一笔丰厚的中介基金。因为汤姆森家里没有足够的钱供给他,他不得不放弃当工程师的愿望。然而,在欧文斯学院的三年学习期间,汤姆森在数学方面取得了优异的成绩。在雷诺兹先生的指导下,他养成了“独立思考而不是查阅文献”研究新问题的习惯。后来转学到剑桥大学三一学院,24岁获得学士学位。因为他,

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5、约瑟夫·汤姆生如何发现电子?

从静电效应到电子的发现,汤慕孙父子以相反的发现获得了诺贝尔奖。汤姆逊(1856 ~ 1940)英国物理学家汤姆逊出生于英国曼彻斯特。他于1880年毕业于剑桥大学三一学院。1918年任三一学院院长,后辞去卡文迪许实验室教授职务,任名誉教授,继续在卡文迪许实验室工作,指导年轻研究生。汤姆森对气体放电做了大量的研究。

后来,他发现了电子的许多性质,指出电子既像气体中的导体,又像原子中的成分。1912年,他通过对某些元素的运河射线研究,指出了同位素的存在。由于对物理学的巨大贡献,汤姆森获得了1906年的诺贝尔物理学奖。人类对基本粒子的认识可以追溯到2400多年前。从古希腊的“原子论”到近代道尔顿的“新原子论”,都认为原子是物质的最小单位,是永恒不可分的。

6、汤姆生原子结构模型的缺陷

20世纪初,汤姆逊提出了原子的枣糕模型:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体中,但电子像枣糕中的枣一样嵌在原子中。1909-1911年,英国物理学家卢瑟福做了α粒子的散射实验,否定了汤姆逊模型,提出了原子的核结构模型。它的缺陷是只能解释原子中电子的存在和能带。它的缺陷是只说明原子中有电子,电子带负电。

汤姆逊认为原子包含一个均匀的阳极球体,几个负电子在这个球体中运行。根据AlfredMayer对浮动磁铁平衡的研究,他证明了如果电子的数量不超过某个极限,这些运行的电子形成的环将是稳定的。如果电子数超过这个限制,就会列为两个环,以此类推。这样,电子的增加导致了结构上的周期性相似,门捷列夫周期表中物理化学性质的反复再现也可能得到解释。

7、汤姆生怎样发现电子

电子的发现与阴极射线的实验研究有关,是从真空管放电现象开始的。早在1858年,德国物理学家皮克在用放电管研究气体放电时发现了阴极射线,Pluck使用了真空泵,发现随着玻璃管内的空气变得稀薄到一定程度,管内放电逐渐消失。这时,与阴极相对的玻璃管壁上出现了绿色荧光,当管外施加的磁场改变时,荧光的位置也会改变。可以看出,这种荧光是由阴极发射的射线撞击玻璃管壁而产生的。