风景园林设计的重要性是什么？什么是风景园林设计？风景园林设计专业是做什么的？景观设计的作用有哪些？居住区景观设计的现状是高档居住区的景观设计比较精细有品位。风景

风景园林设计的重要性是什么？什么是风景园林设计？风景园林设计专业是做什么的？景观设计的作用有哪些？居住区景观设计的现状是高档居住区的景观设计比较精细有品位。风景园林专业是做什么的？风景园林专业做风景园林等工作，核心知识领域:风景园林规划设计知识，包括风景园林保护、规划设计，构成风景园林专业知识领域的骨干；风景园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识，成为风景园林专业的理论平台；风景园林技术。

在园林、城乡建设、市政交通、遗产保护、教育等相关部门从事各类城乡园林绿地、风景园林、风景遗产的城市设计、景区规划、森林公园规划、规划、设计、建设、养护、管理、教育和科研工作。园林(景观设计)可以从事以下工作:1。进入建筑行业企业，做一些建筑的景观设计；2.进入一家房地产开发公司。随着各地房地产行业的升温，风景园林专业毕业生的需求与日俱增，主要从事住宅小区的环境设计和植物种植设计；

景观设计的作用与方法目前，在我国景观设计领域，生态设计的理论和方法还不够成熟，尤其是在环境生态效应、生态工程技术、人的环境心理和行为分析等方面。没有适合它的生态学原理作为其生态设计的理论基础，将保护生态环境、实现可持续发展的理念融入景观设计中。一、景观设计景观设计作为城市规划的一个非常重要的分支，正面临着新的挑战。随着中国经济的发展，人们的生活水平不断提高，因此对生活和工作环境的要求也越来越高。所以我们景观设计师仅仅依靠过去的经验和技术来做规划和设计是远远不够的。我们必须灵活运用新技术和新方法。在规划园林景观时，能与周围环境完美结合，建立人与自然环境的平衡关系，建立一个有文化内涵、生活舒适的理想园林环境空间。

风景园林是风景园林专业。风景园林概念:风景园林专业属于工科类，具有很强的艺术创作特色。核心课程为风园林规划与设计、风景园林与工程技术、园林植物应用、生态修复与历史遗产保护。学科宗旨:培养学习成绩优异，身心健康，系统掌握土地、区域、场地等多尺度规划设计方法，能够完成园林规划设计、土地与风景名胜、城乡绿地规划设计、风景园林与景观工程等各类项目，基础理论扎实，专业素质过硬，具有国际视野的高级复合型人才。

风景园林专业能胜任与风景名胜区、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游开发、建筑设计等相关的各类风景园林工程的技术和管理工作。风景园林主要学习风景园林规划、区域规划、植物学的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设和传统园林的保护修复。比如公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区的园林建设，花草的种植养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护修复。

具备在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资、开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。核心知识领域:风景园林规划设计知识，包括风景园林保护、规划设计，构成风景园林专业知识领域的骨干；风景园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识，成为风景园林专业的理论平台；风景园林技术。

居住区景观设计的现状是高档居住区的景观设计比较精细有品位。一般小区的景观设计简单粗糙。景观设计的发展趋势如下:1。与周围的建筑和景观紧密结合，与当地的人文环境相结合。2.更加注重景观设计的层次结构，既突出中心景观节点，又将次级景观节点与中心景观节点连接起来，既统一又变化。你有我，我有你。3.景观设计的投入逐渐增加。

我有个朋友就是学这个专业的。我来给你介绍一下。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握园林规划设计、城市绿地规划设计、园林工程施工设计和园林工程项目管理的基本知识，具有空间思维和语言表达能力，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图、施工图设计和计算机辅助设计，从事园林规划和施工图设计。

专业培养要求:本专业开展建筑学、工程技术、工程管理、室内外环境艺术、人文社会科学等方面的知识，根据国家对风景园林设计专业培养要求，接受建筑设计、景观设计、室内设计、建筑装饰工程设计和计算机辅助设计技能的培训。全面掌握风景园林设计、建筑装饰工程设计、室内环境设计、项目管理等领域的技能和技巧。毕业时，学生应获得以下知识和能力:1。有扎实的建筑学基础，良好的人文社会科学基础，较强的风景园林和设计艺术基础，较高的美学修养，掌握一门外语的综合应用能力。

风景园林设计的审美问题在一定程度上反映了社会的文化生活、精神面貌和经济基础。不同类型的建筑有不同的艺术要求，一些建筑的形象和艺术效果，尤其是风景园林设计，往往起着决定性的作用，成为主要因素。正是建筑的这种物质和精神的双重功能属性，使得建筑的造型和立面设计变得非常重要。

什么是风景园林设计？风景园林设计主要是一门设计、规划和管理土地的艺术。它合理安排自然和人为因素，依靠科学知识和文化素养，坚持保护和管理自然资源的原则，最终创造出对人有益的、令人愉悦的优美环境，风景园林设计的要素包括自然景观要素和人工景观要素，它与规划、生态学、地理学等学科相融合，在不同的学科中具有不同的含义。